Competenties: aan te leren of niet? Bepaalde competenties zijn vrij makkelijk aan te leren, anderen bijna niet. Aan te leren zonder al te veel problemen:

Grondregels voor coachend adviseren 16 handige grondregels voor een coachend adviseur: Veel managers zien een adviseur graag in de rol van expert en stellen zich

Concrete resultaten definiëren Er is een goede wind voor een zeiler die niet weet waar hij heen wil. Wanneer organisaties heb over hun toekomstbeeld hebben

Bewustzijn vergroten Wat is het bewustzijn? Alle ‘dingen’ die we zien, voelen, denken en willen, vormen samen ons bewustzijn. Het bewustzijn bevat een immense hoeveelheid

Aanklager – Redder – Slachtoffer Driehoek Is er in een conflictsituatie een sterke (de aanklager) en een zwakke partij (het slachtoffer), dan staat vaak een

Kern- en dubbelkwadranten Kernkwadranten zijn uitstekende hulpmiddelen voor zelfonderzoek en zelfontwikkeling. Het zorgt voor bewustwording van je eigen kwaliteiten en valkuilen. Voorbeeld van een Kernkwadrant:

Leiding geven aan een leerkracht is meer dan alleen maar kunnen organiseren Een goede leider stuurt mensen aan. Aansturen doe je op gedrag en niet

Interventies volgens de transactionele benadering– De stap voor stap methode Interventies maken je bewust van je eigen handelen. Een interventie is een methode om gedrag

De relatie met je baas vormgeven Vanuit het klassieke organisatieparadigma is het vanzelfsprekend dat de relatie met je baas bepaald wordt door de baas. Hij

Invloed uitoefenen op medewerkers Als leidinggevende heb je formele autoriteit. Je hebt een hogere hiërarchische positie, meer status en je hebt personeel. Het is verleidelijk